为了剖析上半学期教学存在问题，研讨期末考试复习策略，进一步提升课堂教学效益，促进青年教师专业成长，搭建校际交流学习平台，县教研室于2023年12月15日上午在石榴高级中学举行了全县高二数学教学专题研讨活动。

本次活动采用“听课、讲座、评课研讨”的形式，石榴高级中学的李玲、王先利老师分别开设了《函数的最值》和《函数的极值》公开课。李老师通过先让学生求一次函数和二次函数在闭区间上的最值，让学生回顾最值的定义从而引出课题；在研究三次函数最值时，设置开放性问题，让学生发现、提出问题并分析、解决问题；例题讲解注重板书示范，学生当堂训练活动充分。王老师通过观察一段函数图像引入极值定义，通过不断追问形成求一个函数极值的基本步骤，通过概念辨析加深学生对函数极值与函数导数关系的理解。两位老师在以问题驱动的方式推进教学的过程中，充分体现了助学、导学功能，例、习题选择具有较好的层次性，学生的获得感较强。

沈学明老师结合年级部的管理措施和自已教学体验，从考试评价、课堂教学、集体教研、精准辅导、学生激励等方面作了《精准施策——转化数学学困生》的讲座，具有很好的借鉴作用。

研讨环节，各校备课组长或核心组教师对两位老师的课给予了积极评价，并提出了相关建议。随后又从期末复习、课堂教学、集体备课、练习安排、教学进度等交流了本校的具体做法。最后教研室冯维清老师肯定了两位老师的精心准备和精彩分享，也提出了指导性的建议：1.导数教学要依标教学，要回归导数下放中学的初衷；2.习题的选择要有前瞻性，要为后续研究学习作铺垫；3.教师的数学语言表达要规范，回避一些争议性问题；4.要重视教材上面的习题；5.期末的复习迎考要利用午间小练、周练对以前所学内容进行回顾，以期在全市的期末考试中能取得优异成绩。

石榴高级中学对本次活动给予了很大的支持。本次活动共有34位教师参加，名单如下：                                      

东海县教育局教研室

2023.12.16